O objetivo deste trabalho é contribuir com a implementação da Lei nº 11.645/2008 e de suas diretrizes correspondentes ao propor o estudo de narrativas indígenas no ensino de história indígena. A pesquisa resultou na elaboração de um site educativo, denominado “Gente Agente: investigação histórica”, e de um e-book adaptado para uso off-line, compostos de diversas fontes documentais que integram aulas-oficinas direcionadas ao 7º ano do ensino fundamental. O intuito das proposições didáticas é que os(as) estudantes conheçam a história regional indígena do Vale do Itajaí/SC e reflitam sobre indígenas que vivem atualmente em cidades, a partir, sobretudo, das trajetórias de mulheres Laklãnõ Xokleng. A história do povo Laklãnõ Xokleng é (re)construída, principalmente, através do diálogo com TCCs do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica (UFSC), sendo as narrativas de Maria Elis Tolym Nunc-Nfôonro e Ana Roberta Uglõ Patté reveladoras das vivências dos povos indígenas no tempo presente, que resultam de um violento processo histórico e geram incansáveis lutas contemporâneas, como o combate ao racismo e o acesso ao ensino superior.

ACESSE A DISSERTAÇÃO: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/705663