Autor: ayalaboratorio

Cortes 2º EPD – Kamila Maria

Kamila Maria é graduanda em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina. No meio acadêmico, pesquisa patrimônio cultural e direito à memória negra. Escreve sobre samba, escola de samba e suas resistências culturais como forma de construção identitária no pós-colonialismo. Na Roda de Conversa “Imagens Encruzilhadas”, Kamila conta seu caminho para a vivência na Cia…
CORTES 2º EPD – Claudia Miranda

Cláudia Miranda é Pós-doutora em Psicossociologia de Comunidades, Doutora em Educação pela UERJ e Professora do Departamento de didática da UNIRIO. Cláudia Miranda tem incluído em suas pesquisas Movimentos pedagógicos em rede na América Latina, Pensamento Decolonial Latino-americano, Crítica Pós-colonial, Perspectiva Intercultural de Educação, Narrativas subalternas, Descolonização do conhecimento, Estudos críticos da branquitude, afrolatinidade e…
Cortes 2º – Alberto Alvares

Alberto Alvares é cineasta, professor e tradutor de Guarani. Indígena da etnia Guarani Nhandewa, nasceu na aldeia de Porto Lindo, Mato Grosso do Sul, e mora no Rio de Janeiro desde 2010, local onde começou a realmente focar no seu trabalho com o audiovisual. Algumas das suas atuações incluem ser professor de audiovisual na formação…
Cortes 2º – Marcello Assunção

Marcello Felisberto Morais De Assunção é professor adjunto de Educação das Relações-Étnico-Raciais na UFRGS e professor visitante de Teoria e Filosofia da História do Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História (2020-2021). É coordenador do Núcleo Pensamento Afrodiaspórico e suas Conexões (NEPAC/UFRGS) e membro da rede Historiadorxs Negrxs (RHN). Também já foi analista de pesquisa…
CORTES 2º EPD – Boaventura Monjane

O moçambicano Boaventura Monjane é doutor nos campos de pesquisa pós-colonial e global citizenship (cidadania global) pela Universidade de Coimbra, em Portugal, atualmente pós-doutorando na PLAAS/UWC. Também atua como jornalista e mantém atividades com movimentos sociais em Moçambique, como o Via Campesina Internacional. Durante a Roda de Conversa “Terrexistência: saúde, meio ambiente e luta pela…
Cortes 2º EPD – Nego Bispo

Nego Bispo ancestralizou em 2023, nos deixando, além da saudade, um enorme legado de conhecimento enquanto quilombola, poeta, escritor, professor, ativista político e militante do movimento social quilombola e de direitos pelo uso da terra. Durante a Roda de Conversa “Educação Decolonial”, Bispo escolheu declamar em poesia os versos que fez para a sua roça,…
Cortes 2º EPD – Claudia Miranda

Cláudia Miranda é Pós-doutora em Psicossociologia de Comunidades, Doutora em Educação pela UERJ e Professora do Departamento de didática da UNIRIO. Cláudia Miranda tem incluído em suas pesquisas Movimentos pedagógicos em rede na América Latina, Pensamento Decolonial Latino-americano, Crítica Pós-colonial, Perspectiva Intercultural de Educação, Narrativas subalternas, Descolonização do conhecimento, Estudos críticos da branquitude, afrolatinidade e…
CORTES 2º EPD – Fernanda Oliveira

Fernanda Oliveira é Historiadora e docente na UFRGS. Coordenadora Nacional do GT Emancipações e Pós-Abolição da Associação Nacional de História, do Grupo de Estudos Atinuké – Sobre o Pensamento de Mulheres Negras. Pesquisa na área de História da América, Teoria da História e História do Brasil, com ênfase em pós-abolição, racialização, fronteira Brasil-Uruguai, clubes negros,…
CORTES 2º EPD – Patrícia Ferreira

A cineasta e professora Patrícia Ferreira Pará Yxapy nasceu na vila de Kunhã Piru, município de Missiones, Argentina. Indígena Mbyá-Guarani, mora em Koenju, aldeia a 30km do município de São Miguel das Missões, Rio Grande do Sul. Patrícia vem conquistando espaço e demonstrando sua potência em produções audiovisuais únicas, sendo uma das co-fundadoras do Coletivo…
CORTES 2º EPD – Edson Kayapó 2#

Edson Kayapó é pertencente ao povo Mebengokré. Nascido no Estado do Amapá-Amazônia, é ativista do movimento indígena e ambientalista no Brasil. Doutor pelo Programa de Educação: História, Política, Sociedade – EHPS/PUC-SP e mestre em História Social pela mesma instituição. Durante a Roda de Conversa “Educação Decolonial”, Edson articula, em sua fala, identidade, tempo, ancestralidade e…