Autor: ayalaboratorio

História e Cultura Guarani

O site História e Cultura Guarani foi realizado como resultado do Mestrado Profissional em Ensino de História, PROFHISTÓRIA (UDESC) pelo professor André Meyer, e foi construído com o objetivo de servir como ferramenta didática à educadores e estudantes, para que possam investigar algumas histórias sobre as formas de territorialidade, experiências políticas, práticas artesanais e educação…
Alive – Nas sombras da Austrália

“Alive” é um webdocumentário que a produtora Retrato lançou em Setembro sobre Roy Wiggan, um ancião aborígene da região de Broome, na Austrália. Guardião de saberes ancestrais, Roy vive seus últimos anos sentindo o impacto da influência ocidental em seu povo e modo de vida. Créditos: Dirigido, produzido e editado por:Anita MartinsEdu Cavalcantii Trilha sonora…
O perigo de uma história única – Chimamanda Adichie

Chimamanda Adichie é uma escritora Nigeriana, nascida em 1977 em Enugu. Autora das literaturas como Americanah (2013), Hibisco Roxo (2003) e Meio Sol Amarelo (2006), Chimamanda apresenta nessa conferência realizada pela organização Ted Talk, em 2009, uma reflexão sobre as implicações de uma única história sobre determinadas populações e os perigos dos esteriótipos como versão…
Etnocentrismo e Colonialidade em Feminismos Latino-americanos – Yuderkys Espinosa Minõso

Yuderkys Espinosa Minõso é uma mulher nascida na República Dominicana, estudou na argentina e atualmente vive na Colômbia. Teve pesquisas referentes ao feminismo decolonial, se coloca enquanto mulher negra feminista lésbica, pensadora, ativista e docente comprometida contra o racismo, a colonialidade e o (hetero)patriarcalismo. Neste trabalho, ela analisa as teses de Mohanty e Spivak para…
Feminismo e Antirracismo – Yuderkys Espinosa

Yuderkys Espinosa Minõso é uma mulher nascida em Santo Domingo, na República Dominicana, é uma das grandes vozes nos estudos do Feminismo Decolonial. Estudou na argentina e atualmente vive na Colômbia, membra do Grupo Latinoamericano de Estudio, Formación y Acción Feminista (GLEFAS). Escritora, docente, pesquisadora e ativista comprometida com a luta antirracista, antisexista e decolonial, Yuderkys…
Provocações Crônicas

O site “Provocações Crônicas” é resultado do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História, PROFHISTÓRIA (UDESC) e foi construído pelo professor Bruno Ziliotto com o objetivo de auxiliar tanto o educador como o estudante que estiver interessado em investigar a escola, a construção da história, a história das Áfricas e o racismo. O material pode…
Coleção: Educação para as relações étnico-raciais

A Coleção “Educação para as relações étnico-raciais” é o resultado de pesquisas nas áreas da História, da Educação e da Cultura de sujeitos africanos, afro-brasileiros e indígenas e está dividida em quatro volumes: Estudos Africanos, Histórias Africanas e Afro-Brasileiras, As relações étnico-raciais na sala de aula e Protagonismo indígena na História. Trata-se de uma parceria…
O “equilíbrio das histórias”: reflexões em torno de experiências de ensino e pesquisa em História das Áfricas – Claudia Mortari

A partir do conceito “o equilíbrio das histórias” do escritor nigeriano Chinua Achebe, no qual diz que diante de uma história que não o/a representa é preciso contar outra que se contraponha a ela. Dessa forma, é preciso problematizar a construção de uma perspectiva acerca do ensino das Histórias das Áfricas (e da produção do…
Conhecimento de África, Conhecimentos de Africanos – Paulin J. Hountondji

Este artigo é uma versão revista de uma conferência proferida na cerimónia de abertura da Bayreuth International Graduate School of African Studies (BIGSAS), na Universidade de Bayreuth, na Alemanha, em 13 de Dezembro de 2007. O artigo questiona em que medida são africanos os chamados Estudos Africanos? O estudo da África, tal como desenvolvido até…
Colonialidade do Poder e Classificação Social – Anibal Quijano

O texto aponta desde o século XVIII, com a construção do Eurocentrismo, a partir do seio da modernidade e da racionalidade, foi-se afirmando a mitológica ideia de que a Europa e os europeus eram o momento e o nível mais avançados no caminho linear, unidireccional e contínuo da espécie. Consolidou-se assim, juntamente com essa ideia,…