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Tag: Indigenas

Grupo de Estudos

A diversidade sociocultural dos povos indígenas no Brasil: o que a escola tem a ver com isso? – por Edson Kayapó

por ayalaboratorio
Postado em 21 21America/Sao_Paulo maio 21America/Sao_Paulo 2021

AUDIOVISUAis

Patrícia Ferreira Pará Yxapy – Palestrante no 2° Encontro Internacional Pós-colonial e Decolonial

Diego Mouro

Episódio 03: Sobre Conhecimentos AYAcast – Podcast do AYA

Jaider Esbell

Tecendo Sensibilidades – novo projeto da biblioteca AYA

Sueli Carneiro: Ciência e racismo

Como dar aulas de História da África utilizando a literatura e o protagonismo das mulheres Africanas – LIVE com Tathiana Cassiano

O CINEASTA E A SANTA: JULIANA DO AMOR PERDIDO (1969)

Debates com direito à história: Racismo científico no século XIX com Fernanda Santiago

Baque nas ideias: Julho é o mês da Mulher Afro Latina e Caribenha com Fernanda Santiago

Grupo de Estudos

Quilombo Vidal Martins narrativas e memórias, dossiê da primeira comunidade remanescente quilombola reconhecida pela Fundação Cultural Palmares em Florianópolis – por Kariane Regina Laurindo

BOLETIM AYA 2021

Jaider Esbell

A diversidade sociocultural dos povos indígenas no Brasil: o que a escola tem a ver com isso? – por Edson Kayapó

HISTÓRIA DAS ÁFRICAS E LITERATURA: AS MULHERES IGBOS NA ESCRITA LITERÁRIA DE FLORA NWAPA por Tathiana Cristina Cassiano

AS MULHERES NEGRAS NA ESCRITA DA HISTÓRIA DO CARNAVAL EM FLORIANÓPOLIS TRAJETÓRIAS E EPISTEMOLOGIAS PLURAIS por Carol Lima de Carvalho

Desigualdades raciais e a morte como horizonte: considerações sobre a COVID-19 e o racismo estrutural – Roberta Gondim de Oliveira

ÔRÍ E MEMÓRIA: O PENSAMENTO DE BEATRIZ NASCIMENTO por Rodrigo Ferreira dos Reis

BOLETIM AYA 2020

NARRATIVAS INSURGENTES: decolonizando conhecimentos e entrelaçando mundos

MATERIAIS DIDÁTICOS

Quilombo Vidal Martins narrativas e memórias, dossiê da primeira comunidade remanescente quilombola reconhecida pela Fundação Cultural Palmares em Florianópolis – por Kariane Regina Laurindo

A diversidade sociocultural dos povos indígenas no Brasil: o que a escola tem a ver com isso? – por Edson Kayapó

Como dar aulas de História da África utilizando a literatura e o protagonismo das mulheres Africanas – LIVE com Tathiana Cassiano

NARRATIVAS INSURGENTES: decolonizando conhecimentos e entrelaçando mundos

Narrativas sobre a Diáspora Africana

Provocações Crônicas

História e Cultura Guarani

Material Didático Vozes, Corpos e Saberes do Maciço

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