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  Sequência Didática: A Desconstrução do racismo e do sexismo no ambiente escolar

  A Sequência Didática: A Desconstrução do racismo e do sexismo no ambiente escolar, é resultado da dissertação “Trajetórias ausentes: um estudo sobre intelectuais negras como ferramenta para um ensino decolonial, antirracista e antissexista” defendida por Francidéia Gomes Sousa de Carvalho, em 2022, no Mestrado Profissional em Ensino de História da Universidade Estadual do Piauí (UESPI)…