Encontro de pesquisadores(as) e estudantes do campo dos estudos africanos promovido pelo Aya Laboratório de Estudos Pós-Coloniais e Decoloniais Centro de Ciências Humanas e da Educação (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).
Nesta primeira edição, a organização da jornada foi inspirada pela produção artística e intelectual de Malangatana Valente Ngwenya. Nascido em Moçambique em 1936, Malangatana, como é mundialmente conhecido, se constituiu durante o século XX como um importante artivista. Suas obras no campo das artes visuais ou na literatura, somadas à sua atuação política, foram fundamentais na luta anticolonial moçambicana frente ao domínio português.
ANAIS DA I JORNADA DE ESTUDOS AFRICANOS
O evento ocorrerá nos dias 26, 27 e 28 de maio no Centro de Ciências Humanas e da Educação (FAED-UDESC), em Florianópolis.
Público alvo: estudantes e professores de graduação e pós-graduação de qualquer instituição de ensino
| SEGUNDA 26/05 | TERÇA 27/05 | QUARTA 28/05 | |
MANHÃ | 9h – 12h Painel temático – Sala Espine (302) Diferentes fontes para pesquisa em História da África Coordenação: Ms. Fábio Amorim Vieira Mestranda Luiza Ferreira da Silva | 9h – 12h Painel temático – Sala Espine (302) Ensino de História da África e a Lei 10.639/2003 Coordenação: Dra. Michelle Maria Stakonski Cechinel Dr. Marcello Felisberto Morais de Assunção Msa. Tathiana Cristina da Silva Anizio Cassiano | 9h – 12h Painel temático – Sala Espine (302) Ensino de História da África e a Lei 10.639/2003 Coordenação: Dra. Michelle Maria Stakonski Cechinel Dr. Marcello Felisberto Morais de Assunção Msa. Tathiana Cristina da Silva Anizio Cassiano |
TARDE | 13h30 – 19h00 Painel temático – Sala de Atos (119) África e suas conexões com a diáspora Coordenação: Msa. Bruna Andrade Benjamim de Souza Ms. Willian Felipe Martins Costa | 13h30 – 19h00 Painel temático – Sala de Atos (119) África e suas conexões com a diáspora Coordenação: Msa. Bruna Andrade Benjamim de Souza Ms. Willian Felipe Martins Costa | 13h30 – 19h00 Painel temático – Sala de Atos (119) África e suas conexões com a diáspora Coordenação: Msa. Bruna Andrade Benjamim de Souza Ms. Willian Felipe Martins Costa |
NOITE | 18h00 Abertura Oficial Auditório Tito Sena —- 18h30 A Literatura Africana como Enunciação Profa. Dra. Cláudia Mortari (UDESC) —- 19h30 Qual o Lugar do Norte da África? Conexões Antigas e Histórias Modernas Prof. Dr. Filipe Noé da Silva (UDESC) | Auditório Tito Sena 19h00 Tricontinentalismo como Poética da Descolonização: Esboços para uma Revisão Histórica Prof. Dr.Hector Rolando Guerra Hernandez (UFPR) | Auditório Tito Sena 19h00 Pensamento Negro Radical ao Sul do Atlântico Prof. Dr. Marcello Felisberto Morais de Assunção (UFRGS) |
Trabalhos aprovados nos painéis tematicos
Africa e suas conexões com a diáspora
| Mariurka Maturell Ruiz | Mulheres Artistas Afro-cubanas: Uma Perspectiva Diaspórica |
| Matheus dos Santos Mathias | o Que Você Tem a Ver Com Isso Racismo e Resistência da Comunidade do Quilombo Remanescente Maria Rosalina (araranguá/sc, 2000 a 2025) |
| Miguel Lombas | a Descolonização do Conhecimento Nos Discursos Musicais e Poéticos Dos Rappers Emicida e Flagelo Urbano |
| DIOGO HENRIQUE DA ROCHA SILVA | Corpos em Movimento e Saberes Afrodiaspórico |
| Anirã Marina de Aguiar Casali Dias | Aproximações Entre as Obras de Arthur Bispo do Rosário e os Têxteis Tradicionais Africanos |
| John Maddox | o Banzo na Poesia de Conceição Evaristo |
| Rafaela Maria Martins da Silva | Impressões da Ausência: Entre a Técnica e a Diáspora |
| Vitória Ceratto | Oralidade na Encruzilhada – Podcast |
| ANA CAROLINE DAMAZIO DA COSTA | Entre Memórias e Histórias: a Transgressão Como Ato de Resistência |
| João Gabriel Santos Pinto | Projeto audiovisual: memória das mulheres negras catarinenses |
| Mirele Vitoria Oliveira Cardoso | a Diáspora de Ogùn |
| Sérgio Nunes Vitório Junior | Diáspora Africana: Resistência, Memória e Reconexões Com o Continente-mãe |
| Jaine Aparecida de Oliveira | Racismo Por Denegação e o Inconsciente Social: a Atualidade de Lélia Gonzalez |
| Michelle Maria Stakonski Cechinel | Dagan Ghana: Cultura da Itinerância e Dinâmicas de Pertencimento Entre Migrantes Ganeses no Sul do Brasil |
| BRUNA ANDRADE BENJAMIM DE SOUZA | Frantz Fanon e Emicida em Diálogo: Violência Estrutural e a Persistência do Colonialismo na Música “boa Esperança” |
| Yasmin Lins Leite Falcão | Potencial Turístico Como Alienação e Tentativa de Apagamento Cultural da Afro-alagoanidade |
| Jonas João do Nascimento | Como Anansi Enganou o Esquecimento: Narrativas Sobre o Mito do Deus Aranha na Diáspora |
| Elisa Martins Saes | Projeto Memórias de Terreiros de Matriz Africana |
| Maria Luiza Schwinden Jammal | em Nome de Allah, a Resistência: os Escritos Sagrados da Revolta Dos Malês (bahia, 1835) |
| Helena Bett Hansen | London-ko e os Futuros Possíveis Através da Música de Fatoumata Diawara |
| Alexsandro Pereira de Andrade Araújo | Gargalhada(s) Da(s) Alma(s) – Mulheres e Sociabilidades no Centro de Umbanda José de Luanda |
| Aline dos Santos Carolino | Escrever-se Negra: Identidade e Memória em Famílias Inter-raciais |
| LISANDRO RENE DUVERGEL SMITH | Diáspora y Asociacionismo: El British West Indies Welfare Centre en la ciudad de Guantánamo 1945-1956. |
| Maria Eduarda Corrêa dos Santos | Corpo, fé e Ornamento: um Olhar Iconográfico Sobre a Moda Afro-brasileira |
| Dayana da Silva Ferreira | a Cultura Negra Afro-estadunidense e Afro-brasileira: Uma Raiva Que Canta e Dança |
| Débora de Oliveira Silva | da Dor à Esperança: Uma Análise do Poema Respirar Esperança, de Amélia Dalomba |
| Luís Felipe Machado de Genaro | Canção Popular e Alteridades: a Figura do Negro Escravizado na Nova Canção Latinoa-americana |
| Fernando Nilson Constancio | “meu Quilombo Agora é Morro” – Narrativas de Africanidades Catarinenses no Desfile da Dascuia (2023) |
Diferentes fontes para pesquisa em História da África
| Luiza Ferreira da Silva | Chinua Achebe e o Mbari Artists And Writers Club of Ibadan (1961-1967) |
| Rafael Barbosa de Jesus Santana | o Papel da Educação na Promoção do Bem-estar Social na África do Século XXI |
| Kennya Souza Santos | o Alvorecer da Democracia: a Charge Como Narrativa Visual na África do Sul |
| Luiza Gonzaga Campos Bataline | “entre o Medo de Não Ser Reconhecido e o de Não Reconhecer”: o Documentário Dahomey Como Fonte Histórica Para o Estudo da Repatriação de Objetos Africanos |
| Lucas Rehnman Vieira Magalhães | o Exílio Sul-africano na Tanzânia Nos Anos do Apartheid |
| Fábio Amorim Vieira | Percepções Endógenas Núbias na Cultura Material Para Além Dos Textos Faraônicos: um Estudo Preliminar de Kush Sob a Dominação Egípcia no ii Milênio Aec |
| Jandira Francisco Domingos | a Influência do Pan-africanismo Nas Lutas Anticoloniais Africanas: o Caso Dos Países Africanos Colonizados Por Portugal |
| Jacqueline Wahbeh | Imaginação Política e a Descolonização: Estudo Sobre as Relações Afro-asiáticas. |
| Camila Alessandra da Cruz Correa | a História Que a História Não Conta: o Lugar do Continente Africano Nas Relações Internacionais |
| José Rodrigues Jamba Segunda | RAÇA E COLONIALISMO: OUTROS DETERMINANTES DA DESIGUALDADE SOCIAL EM ANGOLA |
Ensino de História da África e a Lei 10.639/2003
| Tatiana de Oliveira Santana – Tati Mendes | Prof, Ela Veio da África |
| Emanuele Bitencourt Neves Camani | Descolonizando o Ensino: o Afrofuturismo Como Prática Pedagógica |
| Ilson Ferreira da Silva | Visibilizando Resistências: Trabalho e Ofícios Das Populações Negra em Florianópolis Pós-abolição Para o Ensino de História |
| Bruno Ulanoski dos Passos | Cumbe e a Diáspora Africana: Histórias em Quadrinhos no Ensino da História |
| Leonardo André Rolim de Moura | Transformações Dos Referenciais Imagéticos no Ensino da África Antiga: Uma Reflexão a Partir Das Produções de Alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental. |
| Maria Júlia da Costa Manoel | Quem Faz os Quês e os Porquês: Tensionando Questionamentos Sobre a Educação Negra Brasileira |
| Renata Dariva Costa | Ensino de História da África no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina: Relato de Experiência |
| Cleide Mara Bittencurt | Ensino de História da África Para as Séries Iniciais: Uma Conexão Com as Aulas de Arte Por Meio de Lendas Africanas |
| Ana Caroline Damázio da Costa | Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana de Acordo Com a Lei 10.639/2003. |
| Matheus Albuquerque Flores | Orixás em Quadrinhos: Recontando Saberes Dos Povos Iorubás |
| Lúcia Elaine Fagundes | Relato de proposta de aula sobre a África no 2º ano do ensino médio |
| Felipe Casanova da Silva | O cotidiano e as Relações Sociais da População Afro-diaspórica em Desterro (Século XIX) e Seu Direito à Memória na Educação Básica |
| Matheus Fernando Silveira | Silêncios e Indícios de Religiosidades de Matriz Africana em Desenhos de Estudantes da Região do Contestado |
| Delza da Hora Souza | Mês da África – em Torno do Baobá |
| Nelson Barros da Silva Junior | Ensino de História e Representatividade: Objetos e Tecnologias no Museu Afro Brasil |
| João Vítor Soares Leal Sedres dos Santos | Caminhos Amefricanos Edição Cabo Verde e a Lei 10.639/2003: Possibilidades Para a Educação |
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